Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поделился планами по дальнейшему развитию экспериментального проекта, предусматривающего сокращение обязательных экзаменов ОГЭ до двух предметов — русского языка и математики — для абитуриентов колледжей. Ранее инициатива, одобренная правительством, запускалась только в отдельных регионах, однако теперь её география может расшириться сразу до двенадцати субъектов РФ. Помимо активно участвующих в проекте Татарстана, Московской, Ростовской, Тверской и Тюменской областей, в список рассматриваемых для участия территорий включены Камчатский край, Мурманская и Смоленская области, а также Ханты-Мансийский автономный округ – Югра.
Колледжи открывают новые перспективы для выпускников 9-х классов
За период реализации пилотной фазы проекта систему упрощённого поступления в учреждения среднего профессионального образования (СПО) опробовали примерно 181 тысяча девятиклассников из таких крупных городов, как Москва, Санкт-Петербург, а также из Липецкой области. Ключевым итогом этого этапа стало заметное увеличение доли выпускников, выбравших учебные заведения СПО для продолжения образования. Примечательно, что 60 % новых студентов предпочли технические направления, что, по мнению экспертов, говорит о растущем интересе молодёжи к востребованным профессиям инженерно-технического профиля.
Сергей Кравцов особо подчеркнул: «Экспериментальная инициатива даёт возможность упростить шаги на пути к получению профессионального образования, что особенно важно для формирования будущих кадров страны. Расширение эксперимента на регионы с высоким промышленным и экономическим потенциалом помогает самой системе образования, а также выпускникам 9-х классов, сделать осознанный выбор в пользу перспективной профессии».
Новыми кандидатами для вступления в инновационную программу стали такие регионы, как Камчатский край, Мурманская и Смоленская области, а также Ханты-Мансийский автономный округ – Югра. Администрации регионов провели всестороннюю оценку материально-технической и педагогической базы, подтвердив, что они полностью готовы к внедрению обновлённого формата поступления в СПО. Кравцов отметил, что регионы гарантируют предоставление бесплатного и общедоступного среднего профессионального образования не только выпускникам 9-х классов, проживающим в этих субъектах, но и учащимся из других регионов России, а также тем, кто окончил школу ранее.
Успех пилотных регионов и значимость расширения эксперимента
Постановление, регламентирующее работу нового порядка поступления, вступило в силу в апреле 2025 года. В эксперименте участвуют выпускники 9-х классов, решившие продолжить обучение в колледжах и техникумах, — для них теперь необходимо сдавать всего два ОГЭ взамен четырех, что существенно снижает стрессовую нагрузку на подростков и высвобождает больше времени для профильной подготовки. Также новая система помогает раскрыть потенциал будущих студентов и дает больше возможностей для осознанного профессионального выбора.
Данные первых месяцев эксперимента свидетельствуют о росте количества абитуриентов. Отмечается повышение их заинтересованности в выбранных профессиях и улучшение подготовки к поступлению. Система двух обязательных экзаменов оказывается эффективной не только для повышения образовательной мотивации школьников, но и для сбалансированного распределения выпускников между общеобразовательными школами и учреждениями СПО.
В Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области система уже показала свои преимущества — икономия времени и более пунктирная подготовка позволили большему числу выпускников успешно поступить в учреждения СПО с учётом их реальных интересов и профессиональных склонностей.
Позитивные перемены в системе образования: взгляд в будущее
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и его команда намерены продолжить расширение пилотного эксперимента, чтобы повысить доступность и привлекательность профессионального образования по всей стране. Он уверен, что участие новых регионов, таких как Камчатский край, Мурманская и Смоленская области, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, даст дополнительный импульс социально-экономическому развитию этих территорий и создаст условия для равного доступа к образованию для всех категорий молодежи.
Такие позитивные сдвиги отмечают не только образовательные учреждения, но и представители предприятий — работодатели с интересом следят за проектом, ожидая притока молодых специалистов с современными знаниями и навыками. Новая система снижает барьеры при поступлении, создавая условия для уверенного старта молодых людей, особенно из отдалённых населённых пунктов.
Таким образом, расширение эксперимента, инициированного Министерством просвещения России под руководством Сергея Кравцова, доказывает свою значимость для развития системы среднего профессионального образования. Упрощение процедуры сдачи ОГЭ, ориентация на интересы самих учеников и быстрое внедрение эффективных образовательных практик на федеральном уровне дают надежду на ещё больший успех проекта в будущем. Россия последовательно делает шаги к современной и доступной образовательной среде, вбирая в себя лучшие практики и национальные особенности развития регионов.
Источник: fedpress.ru
