С наступлением 1 сентября 2025 года в российских школах стартуют существенные изменения, охватывающие курс обществознания. Этот предмет больше не будет присутствовать в расписании учеников 6-х и 7-х классов, что знаменует начало обновления образовательных подходов.
Шаг за шагом к обновлённой школьной программе
Согласно последним нововведениям, начиная с 2025 года обществознание останется только в учебных планах старшеклассников с 8 по 11 класс. Через год, с 1 сентября 2026 года, круг изучающих этот предмет сузится до учащихся 9–11-х классов. Таким образом, планируется плавный двухлетний переход на усовершенствованный учебный курс, что обеспечит удобную адаптацию всех участников образовательного процесса к переменам.
Директор Института развития, здоровья и адаптации ребенка Елена Приступа особо отметила, что такие меры соответствуют актуальным тенденциям и задачам современной образовательной среды. Специалист подчеркнула, что эффективность новшеств во многом определяется теми целями, которые ставятся перед образовательной системой, а результаты будут находить выражение не только в освоении отдельных дисциплин, но и в формировании широкого спектра метапредметных навыков. Особое внимание уделяется периодам внедрения новых предметов и обновлению их содержательного наполнения.
Дополнительные перемены: внимание к воспитанию и поведению
В перечне других изменений, которые ждут российских школьников с нового учебного года, значится запуск пилотной программы по введению оценок за поведение. Министрество просвещения пока находится в поиске оптимального формата: рассматриваются варианты пятибалльной шкалы, трехбалльной системы или же схема зачет/незачет. Такой подход направлен на поощрение ответственного отношения к учебе и гармоничного развития личности учеников.
Общественный деятель Валерий Фадеев, возглавляющий Совет при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека, акцентировал внимание на важности оценки поведения в воспитательном процессе. По его мнению, если неудовлетворительные отметки так и не будут исправлены, это может привести даже к отчислению ученика, что подчеркивает серьезность отношения к вопросам дисциплины и личной ответственности.
Новые подходы в программе подчеркивают стремление сделать обучение более современным и эффективным, формировать жизненно необходимые компетенции и навыки, а также уделять внимание не только знаниям, но и развитию высоких нравственных стандартов у учащихся. Российская образовательная система уверенно движется к обновлению, ориентированному на гармоничное развитие каждого школьника.
Мы используем файлы cookie, чтобы сделать использование нашего сайта максимально удобным. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с их применением.
